技術作為工具將人的身體媒介化，媒介成為人的延伸。智能技術以一種離身而非具身的形式實現(xiàn)了對人某些身體能力的延伸，然而閱讀活動只有將“技術所予”轉換為“身體所予”才能獲得意義［25］。超級閱讀時代，人類應辯證地看待科學技術的發(fā)展，避免智能技術的過度使用。書籍作為人類文明的技術化持留，其傾注了人性與真實世界的交互，傳統(tǒng)閱讀仍是人類至今為止***的獲取知識和信息的手段。深度思考的本質不僅在于解決問題，還在于提出問題的過程，機器智能深度分析也不能完全替代人的深度思考。人類應回歸閱讀的本質，理性接入、使用技術，防止技術過度依賴導致的感知失衡。此外，人類還應積極加強基礎性身體技能的訓練，智能技術對人腦的模擬并不意味著人類可以不用發(fā)展記憶、觀察、抽象概括等能力，相反，這些能力的強化不僅可以使讀者面對機器生成內容時有足夠的批判與反思能力，還能夠促進讀者高階智慧的涌現(xiàn)，進而推動創(chuàng)造性知識的生成。用大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)清洗技術和工具對情景信 息進行清洗、過濾、推理和轉換，去除冗余數(shù) 據(jù)。信息科研學術助手標志

）數(shù)據(jù)驅動，精細推送個性化閱讀資源。在數(shù)智時代背景下，大數(shù)據(jù)技術的飛速迭代為智慧圖書館的閱讀推廣提供了前所未有的契機。智慧圖書館不再**是一個靜態(tài)的藏書之所，而是轉變?yōu)橐粋€能夠深度挖掘和分析數(shù)智時代智慧圖書館閱讀推廣探討□周宛數(shù)智時代背景下，智慧圖書館作為信息服務的**機構，其閱讀推廣的重要性日益凸顯。本文旨在探討智慧圖書館在閱讀推廣中的關鍵角色與策略。通過提升**閱讀素養(yǎng)、推動教育資源均衡、促進文化傳承與創(chuàng)新，智慧圖書館為社會文化發(fā)展做出了重要貢獻。文章進一步提出了數(shù)據(jù)驅動、AI賦能、融合新媒體、智慧化管理、創(chuàng)新服務模式等五大策略，以優(yōu)化閱讀推廣流程，拓寬推廣渠道，提升閱讀體驗與互動性，打造多元化閱讀環(huán)境。怎樣科研學術助手標志為用戶推薦其所需的閱讀 資源，讓用戶在不同情境下發(fā)現(xiàn)自己感興趣，從而提高圖書館智慧閱 讀推廣。

閱讀中的深度加工。當學習者進行智慧閱讀時，他們不再是被動的信息接收者，而是轉變?yōu)榉e極的參與者和加工者，與文本進行深度的互動。當前交互式閱讀技術具備多種閱讀輔助功能，這些功能不僅提升了用戶的閱讀體驗，還促進了知識的深度學習和交流互動。首先，富媒體技術的***使用使得學習者可以充分體驗多模態(tài)閱讀，將傳統(tǒng)的文字閱讀擴展到了圖像、音頻、視頻甚至虛擬現(xiàn)實等多種媒介形式，提供語音朗讀、視頻講解、動畫演示等多種輸出形式，如部分智能閱讀app支持將單一的文本閱讀轉化為虛擬數(shù)字人主持的視聽混合閱讀。

。人工智能（AI）技術的廣泛應用為智慧圖書館的閱讀推廣帶來了**性的變化。AI技術以其強大的計算能力和智能分析能力，為智慧圖書館提供了更加智能化、人性化的服務能力，從而極大地提升了讀者的閱讀體驗和互動性。在智慧圖書館中，AI技術的一個典型應用是聊天機器人。這些聊天機器人通過自然語言處理技術，能夠準確理解讀者的查詢意圖，并快速回答關于圖書館開放時間、圖書位置、借閱規(guī)則等常見問題。同時，聊天機器人還能協(xié)助讀者進行圖書檢索、預約和續(xù)借等操作，可以**簡化讀者的借閱流程，提高圖書館的服務效率。在用戶中建立品牌形 象，可以促進用戶對閱讀推廣品牌認知和提升用戶 的閱讀體驗。

超級閱讀的本質是將由人主導和參與的閱讀活動轉變?yōu)槿藱C協(xié)同活動，人類的閱讀記憶越來越依賴于外部存儲空間，數(shù)字空間成為人們記錄、記憶自己時間的主要方式。斯蒂格勒認為，技術化就是喪失記憶。人們將本該由大腦記憶的任務交由機器完成，不但導致自身記憶機能的衰退，而且使得記憶趨向機械化、平面化，如AI書摘可以快速抓取文章重點并結合大模型生成文章摘要，但過度使用可能引發(fā)“認知懶惰”問題，即讀者缺乏減少**思考的意愿，且AI生成的內容可能誤導讀者的真實記憶。有學者指出，用海量文本訓練的大語言模型實質上是將人的深度慢思考轉換為機器的前意識的快思考［23］。這使得人們在閱讀的過程中越來越習慣于接受答案式的快思考，從而喪失主動思考的能力和意識。此外，人們在閱讀過程中長期受機器數(shù)據(jù)化思維影響，使得思維趨向機器化［24］。圖書館與社會各界加強協(xié)同合作，通過信息技術、 大數(shù)據(jù)、渠道、品牌、場景、空間多元賦能閱讀推廣.參考科研學術助手包括什么

發(fā)揮圖書館交互式學習、閱讀和 交流共享的空間價值，提升用戶閱讀服務體驗。信息科研學術助手標志

這些策略的實施，將為智慧圖書館的閱讀推廣工作提供有力支持，推動閱讀文化的深入普及與發(fā)展。關鍵詞：數(shù)智時代；智慧圖書館；閱讀推廣；推廣策略摘要采寫編2025年第3期153圖書管理讀者閱讀習慣與偏好的動態(tài)平臺。通過構建一套完善的數(shù)據(jù)收集與分析系統(tǒng)，智慧圖書館能夠精細描繪出每一位讀者的閱讀畫像，從而實現(xiàn)對閱讀資源的個性化精細推送。具體而言，智慧圖書館利用大數(shù)據(jù)分析技術，可以***追蹤讀者的借閱歷史、在線瀏覽記錄、搜索關鍵詞等多元化數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)經(jīng)過深度挖掘和智能分析，能夠揭示出讀者的閱讀興趣、偏好以及潛在需求。基于這些洞察，智慧圖書館能夠智能匹配館藏資源，為讀者推送符合其個性化需求的書籍和學術資源。這種推送方式不僅可以提高讀者的閱讀滿意度，還可以極大地促進館藏資源的有效利用率，使每一本書都能找到其**合適的讀者。信息科研學術助手標志