啟源科技智慧校園可為其信息化教室建設(shè)提供基于動態(tài)人臉識別的安全管理服務(wù)、基于動態(tài)人臉識別的人臉收費系統(tǒng)、基于移動應(yīng)用和云計算的智能教學(xué)管理服務(wù)、家校通信服務(wù)等，從而解決傳統(tǒng)的身份識別方法如刷卡識別、指紋刷卡識別等不方便、不全方面、不夠真實的問題。人臉識別設(shè)備采用業(yè)界先進(jìn)的識別算法，對中小學(xué)生進(jìn)行深入學(xué)習(xí)特征庫訓(xùn)練。與其他產(chǎn)品相比，具有較高的識別率和較低的誤識別率。通過移動終端應(yīng)用，家長可以適當(dāng)參與孩子的校園成長過程，隨時了解孩子的發(fā)展趨勢；教師可以更輕松地完成教學(xué)和教務(wù)管理工作；管理者可以根據(jù)統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)輕松把握全局，調(diào)整目標(biāo)。啟源科技智慧教室提供大數(shù)據(jù)中臺。山西信息化教室建設(shè)

創(chuàng)客教室是在校園內(nèi)建立的實施STEAM創(chuàng)客教育的空間。它是一個以信息技術(shù)為支撐的創(chuàng)新教育實踐領(lǐng)域。它用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、自我管理能力，并將許多新穎的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。啟源科技有限公司歡迎學(xué)校、企業(yè)、主管部門及相關(guān)教育科研人員、決策者蒞臨中心指導(dǎo)交流。中心以“聚集、推薦、授權(quán)、共享、創(chuàng)新”為理念，為教育奠定堅實的教育基礎(chǔ)。在教育政策的不斷更新下，啟源智慧教育團(tuán)隊也緊跟信息技術(shù)的發(fā)展，為各級學(xué)校和未來提供多元化、高質(zhì)量的“智慧教室”和“文化校園”服務(wù)。大同舞蹈教室平臺智慧教室引導(dǎo)學(xué)生們打破固有思維，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)新工具。

啟源科技智慧教室提供多維考勤解決方案和雷達(dá)點名：多種考勤方式和終端，支持遲到、缺勤、請假；除了按照課堂靠前，教師可隨時發(fā)起；考勤分?jǐn)?shù)與課程總分掛鉤，教師可靈活設(shè)置；在教室內(nèi)通過移動設(shè)備定位自動掃描；自動點名與教師的點名相匹配，以快速完成點名。提供電子課表，實時更新和顯示教室課程表信息，通過智能終端顯示和查詢課程表信息：與學(xué)校管理系統(tǒng)集成，獲取課程表數(shù)據(jù)；后臺可設(shè)置教室自動關(guān)聯(lián)并匹配課表信息；智能終端顯示當(dāng)前教室課表信息。

啟源科技創(chuàng)客教室可以為合作伙伴提供極簡的互動設(shè)計，讓課堂錄音像使用手機(jī)一樣簡單。“一個屏幕”承載了過去所有繁瑣的設(shè)備和復(fù)雜的操作。掃碼即登錄、輕觸即錄課、所見即所得。不需要特別的準(zhǔn)備，教師就可以輕松地錄制課堂，“師師能用、課課能用”，使錄制和廣播成為一種正常的教學(xué)實踐。輕松打開遠(yuǎn)程互動教室，點擊課表快速連接遠(yuǎn)程教室，自由對話，高效互動，讓觀眾沉浸其中，提高遠(yuǎn)程教學(xué)質(zhì)量。共享直播鏈接或二維碼，可以滿足多個師生跨時空聽、觀課的需求，提高課程資源的利用率。智慧教室提供智能溫度控制系統(tǒng)、智能窗戶監(jiān)視系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)。

啟源科技智慧教室服務(wù)案例：（1）討論式多屏互動教室可通過智能融合終端的物聯(lián)網(wǎng)集中控制，形成多屏互動系統(tǒng)，滿足多窗口移動教學(xué)、互動教學(xué)、個性化小組討論的需求，實現(xiàn)教師與內(nèi)容、教師與學(xué)生、學(xué)生與內(nèi)容、學(xué)生與學(xué)生之間的互動。（2）VR智能教室以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。通過WiFi高速無線網(wǎng)絡(luò)，整合VR一體機(jī)、VR教學(xué)資源、大屏幕顯示設(shè)備等載體。采用三維沉浸式教學(xué)，讓學(xué)生置身其中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探索的潛能。智慧教室為合作伙伴打造專屬空間、基礎(chǔ)工具、創(chuàng)新課程等，旨在推動智能科技教育普及和創(chuàng)新培養(yǎng)。太原智能教室視頻

智慧教室根據(jù)國家信息化標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校數(shù)字化智慧教室平臺量身定做。山西信息化教室建設(shè)

實驗教學(xué)是高等院校培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要實踐性環(huán)節(jié)，它是學(xué)生鞏固和加深對理論知識的理解，鍛煉在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。虛擬實驗教室在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、研究能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)等方面有著其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的獨特作用。啟源虛擬實驗教室則是依托虛擬現(xiàn)實與多媒體技術(shù)，融合多種互動硬件設(shè)置，對實驗教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行真實的模擬仿真，節(jié)約現(xiàn)實教學(xué)資源，共享教學(xué)設(shè)施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生實踐操作能力。山西信息化教室建設(shè)

山西啟源科技有限公司擁有計算機(jī)軟硬件的銷售及技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣、技術(shù) 咨詢及技術(shù)服務(wù)；軟件開發(fā)；基礎(chǔ)軟件服務(wù)；應(yīng)用軟件服務(wù)； 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程；通訊工程；計算機(jī)信息系統(tǒng)集成；數(shù)據(jù)處理 （數(shù)據(jù)處理中的銀行卡中心、PUE值在L 4以上的云計算數(shù)據(jù)中 心除外）；電腦動畫設(shè)計；工藝美術(shù)設(shè)計；模型設(shè)計；教育咨 詢（不含升學(xué)和學(xué)歷教育）；健康管理咨詢；醫(yī)藥信息咨詢； 廣告業(yè)務(wù)；企業(yè)形象策劃；企業(yè)管理咨詢；影視策劃；展覽展 示活動；會議會展服務(wù)；組織文化藝術(shù)交流活動；玩具、科教 儀器、教具、體育器材、電腦耗材、辦公用品、文體用品、電 子產(chǎn)品的銷售。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方 可開展經(jīng)營活動）等多項業(yè)務(wù)，主營業(yè)務(wù)涵蓋啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點競爭力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺，我們本著對客戶負(fù)責(zé)，對員工負(fù)責(zé)，更是對公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。一直以來公司堅持以客戶為中心、啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺市場為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。