美國(guó)總統(tǒng)布什向國(guó)會(huì)要求明年撥款10億美元，用于加強(qiáng)公立小學(xué)的速讀教育，這個(gè)新的法案要求從2004～2005學(xué)年開(kāi)始，所有三到八年級(jí)的公立學(xué)校學(xué)生都要參加年度閱讀測(cè)試。美、英、澳、加等國(guó)十幾所排名靠前的大學(xué)的心理學(xué)家、腦神經(jīng)科學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家還共同成立了一個(gè)研究快速閱讀記憶的小組，以PSR（planofspeedreading）為課題致力于快速閱讀計(jì)劃的研究。日本人一般閱讀速度為400-600個(gè)單詞/分鐘，經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達(dá)3-4萬(wàn)字/分鐘，所以學(xué)生和科學(xué)家、記者等都進(jìn)行速讀學(xué)習(xí)。韓國(guó)從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書(shū)的理念，每年舉辦比較好速讀比賽，國(guó)會(huì)議員大多接受過(guò)速讀訓(xùn)練。法國(guó)1966年成立國(guó)際閱讀協(xié)會(huì)，《快速閱讀課本》被定為全國(guó)教科書(shū)。20世紀(jì)70年代，快速閱讀法被列為國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目，80年代法國(guó)意識(shí)到快速閱讀中眼腦并用，對(duì)于年齡越小的人越能適應(yīng)，在全國(guó)中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速記憶，如快腦國(guó)際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。快速閱讀，為青少年升學(xué)備考賦能，短時(shí)間瀏覽資料，準(zhǔn)確把握考點(diǎn)。珠海專(zhuān)業(yè)快速閱讀怎么提升

專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，那如果，您想成為專(zhuān)業(yè)的閱讀指導(dǎo)師，我建議你來(lái)參加快腦國(guó)際的快速閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)計(jì)劃，頒發(fā)證書(shū)，這個(gè)課程不僅讓我們知道在什么年齡段挑選適合孩子閱讀的書(shū)，而且還可以掌握到國(guó)際上的快速閱讀教學(xué)方法，快速閱讀這個(gè)是世界上的精英們都擁有的一項(xiàng)能力，課程內(nèi)容，不僅教授孩子快讀還有精讀，讓每個(gè)孩子都可以看得快并且記得牢，擁有讀書(shū)破萬(wàn)卷的能力。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速閱讀，如快腦國(guó)際的快速閱讀課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。珠海青少年快速閱讀分齡快讀課程遵循大腦發(fā)育規(guī)律，踩準(zhǔn)神經(jīng)可塑性黃金期。

該怎么幫孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣呢？閱讀是人的一項(xiàng)基本能力，一個(gè)人只要認(rèn)識(shí)了字，就能夠把字練成詞匯，把詞練成句子，把句子練成文章。但是，有的人閱讀的時(shí)候磕磕絆絆，不僅看得慢，理解和記憶的內(nèi)容也少；可也有些人閱讀起來(lái)特別快，理解和記憶的內(nèi)容反而還挺多。為什么人與人之間閱讀能力差這么多呢？除去天賦問(wèn)題之外，其實(shí)主要是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的閱讀方法和經(jīng)驗(yàn)不一樣。我們大部分人都可以經(jīng)過(guò)閱讀方法的訓(xùn)練來(lái)持續(xù)提升自己的閱讀能力。可以來(lái)參加快腦國(guó)際的閱讀力課程，不僅教會(huì)孩子精讀，還教快讀。我們有上千個(gè)教學(xué)案例，保證每個(gè)孩子都可以學(xué)會(huì)。小學(xué)教材總編溫儒敏說(shuō)：語(yǔ)文高考要實(shí)現(xiàn)讓15%的人做不完，沒(méi)有閱讀能力的孩子，將來(lái)是要吃大虧的。如快腦國(guó)際的快速閱讀課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。

高考不僅語(yǔ)文試卷增加了閱讀量，其他科目也增加了。對(duì)于讀書(shū)少不讀書(shū)、不思考語(yǔ)文基本功不扎實(shí)的孩子而言此次教改已經(jīng)不是噩夢(mèng)而是審判?。?！不管您是不是愿意，您的孩子必須要開(kāi)始學(xué)習(xí)全腦速讀了，因?yàn)?，在新的高考語(yǔ)文的大綱里已經(jīng)明確的寫(xiě)在那里。教育部將“快速閱讀”納入2021年高考語(yǔ)文大綱！人教版語(yǔ)文書(shū)對(duì)學(xué)生快速閱讀的要求！明確提出革除默念、一目數(shù)行的要求！力爭(zhēng)每分鐘不少于400字！要盡量擴(kuò)大一次性進(jìn)入視野的文字?jǐn)?shù)量！那么，“快速閱讀”是什么？有什么資格列入2021高考語(yǔ)文大綱？為什么之前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢？快速閱讀并不是走馬觀花地看，而是在注意力高度集中前提下，充分調(diào)動(dòng)左右腦的功能作用，發(fā)揮左右腦的各自優(yōu)勢(shì)，共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí)，意義記憶和理解。所以速讀又被稱(chēng)為“全腦速讀”。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速記憶，如快腦國(guó)際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系?？炷X國(guó)際快速閱讀課程結(jié)合金字塔原理優(yōu)化，提升信息抓取效率。

因?yàn)檫@主要是方法體系課程，孩子學(xué)到了我們的這一整套方法，整個(gè)初中階段的語(yǔ)文成績(jī)就可以有質(zhì)的提升。別再說(shuō)什么應(yīng)付考試沒(méi)時(shí)間閱讀！孩子不閱讀根本應(yīng)付不了考試。對(duì)于閱讀少、不讀書(shū)、不思考、寫(xiě)字慢、語(yǔ)言基本功不扎實(shí)的孩子來(lái)說(shuō)，掌握高效閱讀、一目十行、過(guò)目不忘的本領(lǐng)，已經(jīng)是迫在眉睫的事情。快速閱讀是旨在提升我們的學(xué)習(xí)速度，幫助孩子快速分析理解文章大意，掌握知識(shí)精髓。閱讀真的太重要了！從小培養(yǎng)，能夠讓孩子脫胎換骨，受益一生。我之前也寫(xiě)過(guò)關(guān)于閱讀的文章，其實(shí)重在講解的一個(gè)道理就是，如果我們把閱讀速度提升起來(lái)，孩子的閱讀興趣會(huì)有更大的提升。推薦家長(zhǎng)給孩子們通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高孩子快速記憶，如快腦國(guó)際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門(mén)課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和信息學(xué)等多門(mén)學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系?？垢蓴_模塊模擬閱讀分心場(chǎng)景，強(qiáng)化專(zhuān)注下的信息處理能力。惠州8-16歲快速閱讀怎么提升

階梯式課程體系助力 4-16 歲孩子閱讀力進(jìn)階。珠海專(zhuān)業(yè)快速閱讀怎么提升

    快速閱讀能夠讓孩子在短時(shí)間內(nèi)瀏覽到更多的書(shū)籍和文章，這將會(huì)極大地激發(fā)他們的求知欲。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己能夠快速地獲取到更多的知識(shí)時(shí)，他們會(huì)更加熱愛(ài)閱讀，更加渴望探索未知的世界。這種求知欲將會(huì)推動(dòng)孩子不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步，讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上走得更加穩(wěn)健。此外，快速閱讀還能夠讓孩子在閱讀中體驗(yàn)到樂(lè)趣和成就感。當(dāng)他們能夠快速地閱讀完一本書(shū)或一篇文章時(shí)，他們會(huì)感到自豪和滿足。這種成就感將會(huì)進(jìn)一步激發(fā)孩子對(duì)閱讀的熱愛(ài)，讓他們更加愿意投入時(shí)間和精力去閱讀和學(xué)習(xí)?？焖匍喿x還能夠讓孩子在有限的時(shí)間內(nèi)接觸到更多的知識(shí)和信息，從而拓展他們的視野。當(dāng)孩子能夠快速地瀏覽到各種書(shū)籍和文章時(shí)，他們會(huì)了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化，這將有助于他們形成更加廣闊、開(kāi)放和包容的視野。拓展視野對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。一個(gè)擁有廣闊視野的孩子，能夠更好地理解世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、洞察人性。他們能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，更好地處理各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。推薦孩子們應(yīng)該通過(guò)一些專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練來(lái)提高快速閱讀的能力，如快腦國(guó)際的快速閱讀培訓(xùn)課程等。 珠海專(zhuān)業(yè)快速閱讀怎么提升