在**近發(fā)表的國際學(xué)生流動(dòng)趨勢的報(bào)告中，我們向未來的學(xué)生提出的問題之一就是他們?nèi)绾螞Q定要在哪里留學(xué)。下面是亦聯(lián)國際教育為大家整理的別的學(xué)生關(guān)于如何選擇出國留學(xué)的國家的心得——也許這將幫助你縮小你自己的選擇范圍。從我們調(diào)查中得出的***要點(diǎn)是“國際承認(rèn)的資格”——幾乎18%的人談到?jīng)Q定在哪里學(xué)習(xí)時(shí)，這一點(diǎn)是他們考慮的**重要的因素之一。事實(shí)上，大量的國家現(xiàn)在有在國際高等教育界很強(qiáng)的聲譽(yù)，所以這一點(diǎn)并不一定會(huì)縮小太多范圍。但是，它仍然可能用來思考將來你的學(xué)位會(huì)被如何看待，特別是對(duì)潛在的雇主來說。我們的受訪者考慮的第二個(gè)**重要因素是文化的興趣和生活方式——有15%以上的選擇了這一點(diǎn)作為決定在哪里留學(xué)的關(guān)鍵動(dòng)機(jī)。這可能是你規(guī)劃你的留學(xué)經(jīng)歷時(shí)比較大的樂趣——囊括了當(dāng)?shù)氐臍夂?，流行的活?dòng)，所說的語言，城市的大小，甚至非常具體的東西，比如你離滑雪場多近，周圍有哪些現(xiàn)場音樂表演場地等。如果沒有親眼去現(xiàn)場看看，真的很難了解清楚，但你可以從一些我們的國家指南開始了解。 留學(xué)出發(fā)前的心理準(zhǔn)備其實(shí)很重要，但卻時(shí)常被忽略。加拿大國外留學(xué)行業(yè)

要考慮學(xué)生自己的綜合實(shí)力。在申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生中，有一批是很***的生源，個(gè)人能力很強(qiáng)，可以在全球范圍內(nèi)選擇理想學(xué)校。但與此同時(shí)，也有一部分學(xué)生的成績?cè)趪鴥?nèi)屬于中下游，在這種情況下，學(xué)生與家長在選擇學(xué)校時(shí)，應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)至少比國內(nèi)可選擇的院校上一個(gè)臺(tái)階的海外院校，實(shí)現(xiàn)個(gè)人突破和提升。比如在******前，去澳大利亞留學(xué)就是這樣一個(gè)選擇，相較于英美等國的前列院校，澳大利亞一些世界排名靠前的院校申請(qǐng)成功率更高，中國學(xué)生也可以通過高考成績來申請(qǐng)。不過，如今**給赴澳留學(xué)已帶去了更多變數(shù)，需要學(xué)生重新考量。要打開思路，在制定留學(xué)規(guī)劃時(shí)不僅局限于某個(gè)國家。事實(shí)上，******發(fā)生以來，學(xué)生和家長前來咨詢留學(xué)目的國時(shí)的考慮范圍較之前有了明顯拓展，新加坡、馬來西亞、日本等國的咨詢量都在上升。距離遠(yuǎn)近、文化差異、對(duì)待中國留學(xué)生的態(tài)度等因素，現(xiàn)已成為選擇留學(xué)目的國的重要參考。 中國國外留學(xué)怎么樣亦聯(lián)教育：伴隨著新興產(chǎn)業(yè)崛起，釋放更多就業(yè)崗位，留學(xué)專業(yè)的選擇中也存在“冷熱交替”現(xiàn)象。

舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國以外的國家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長期（從幾個(gè)星期到幾年）。這些學(xué)生被稱為留學(xué)生。美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃，其英文名字“Studyabroad”直譯也為留學(xué)，請(qǐng)參見海外研修（中國大陸稱為海外交流）。[1]2019年6月3日下午，教育部在國新辦發(fā)布2019年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警。預(yù)警指出，一段時(shí)間以來，中方部分赴美留學(xué)人員的簽證受到限制，出現(xiàn)簽證審查周期延長、有效期縮短以及拒簽率上升的情況，對(duì)中方留學(xué)人員正常赴美學(xué)習(xí)或在美順利完成學(xué)業(yè)造成影響。[2]2020年6月9日，教育部發(fā)布2020年第1號(hào)留學(xué)預(yù)警：謹(jǐn)慎赴澳返澳學(xué)習(xí)。[3]2016至2019年，中國出國留學(xué)人數(shù)，回國，學(xué)成回國占比達(dá)八成（）。

德國的專業(yè)授課語言分3類，大部分德語授課，一部分英語授課，小部分德語和英語雙語授課。選擇德語授課的話申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候只需要提供德語成績就行，德福Test-DaF，或者歌德學(xué)院的C1證書；選擇英語授課的學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候只需要提供雅思或者托福成績就行，完全不要德語成績。選擇雙語授課的學(xué)生英語和德語成績都得要。而英語授課的學(xué)生也不要擔(dān)心德語，去大學(xué)報(bào)到的時(shí)候，大學(xué)有專門為國際生提供的德語課程，就像北大有很多外國人學(xué)習(xí)漢語一樣的，大學(xué)里面的語言班幾乎不要費(fèi)用，少數(shù)的大學(xué)要收100－200歐一個(gè)階段，德語分0-A1，A1-A2，B1-B2，B2-C1，英語授課學(xué)費(fèi)建議如果想以后在德國工作或者回國在德企上班，學(xué)到B2，如果只是生活上用的上，學(xué)到A2就行。歡迎亦聯(lián)國際教育。 伴隨留學(xué)的常態(tài)化，多數(shù)人留學(xué)只是一個(gè)教育路徑的選擇。

是否要留學(xué)，很多家長和孩子也會(huì)有矛盾。家長主要是從語言的角度去思考，覺得去國外留學(xué)能夠鍛煉孩子的語言潛力，提高孩子的外語水平，而對(duì)國內(nèi)學(xué)習(xí)外語不重視。其實(shí)國內(nèi)學(xué)校學(xué)習(xí)外語也能夠到達(dá)很好的水平，只要培養(yǎng)好孩子的聽力和口語潛力，在國內(nèi)也能說上一口流利的外語。出國留學(xué)的利弊還包括專業(yè)的選取，很多家長只追求熱門的專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)扎堆，而忽視了未來就業(yè)方向的發(fā)展，只根據(jù)自己的看法選取專業(yè)；還有的家長只選取名校，不思考孩子的實(shí)際需求。出國留學(xué)的利弊有好處，也有缺點(diǎn)。好處是能夠鍛煉孩子自我生活潛力，能夠了解西方文化；壞處為不是每個(gè)孩子都適合，家長要以孩子的潛力來決定是否要送孩子留學(xué)。歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育，專業(yè)與各大國際學(xué)校合作提供A-LEVEL/AP/ACT/GAC/雅思/托福等國際課程，并提供升學(xué)指導(dǎo)以及國際**入學(xué)考試。 亦聯(lián)教育指出：如果是覺得國外拿文憑容易而選擇留學(xué)，現(xiàn)在可以打消這個(gè)念頭了。新加坡精英留學(xué)咨詢

不同留學(xué)階段對(duì)專業(yè)的選擇也略有不同，在理工科留學(xué)的碩士階段，計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)申請(qǐng)人數(shù)**多。加拿大國外留學(xué)行業(yè)

近年來，美國越來越多的學(xué)校和專業(yè)均要求面試，尤其是理工科專業(yè)，而**近兩年，面試更是被各所院校發(fā)揮的淋漓盡致。美國之所以愈加重視面試，猜想大概有三方面的原因：因?yàn)橛行┲薪檫^度包裝學(xué)生，甚至提供假材料幫助學(xué)生被錄取，導(dǎo)致學(xué)校看不到學(xué)生真實(shí)的水平。有些學(xué)校反映招進(jìn)來的學(xué)生托福、雅思分?jǐn)?shù)很高，但上課還是聽不懂，因此通過在線面試可以了解學(xué)生真實(shí)的語言能力以及應(yīng)變能力。部分中國留學(xué)生愛扎推，經(jīng)常聚在當(dāng)?shù)氐奶迫私殖猿院群龋究扑哪曜x下來語言還是不過關(guān)，既與美國文化脫節(jié)又與國內(nèi)市場脫節(jié)，被戲稱為留學(xué)唐人街。因此有不少學(xué)校已經(jīng)把面試嵌入了網(wǎng)申環(huán)節(jié)，即VideoQuestion，也可以稱為預(yù)面試。

培養(yǎng)個(gè)人激情比智力更重要從近幾屆的錄取情況來看，美國名校越來越青睞有個(gè)性或有一技之長的學(xué)生。首先，美國大學(xué)倡導(dǎo)多元的校園文化，希望錄取的學(xué)生群體多元化，就是說耶魯不希望只招有領(lǐng)導(dǎo)才能的，也希望錄取有研究才能的人。其次，擁有***興趣愛好、喜歡積極思考的學(xué)生更容易融入美國大學(xué)，得到更好的發(fā)展。另外，相比起考試成績，興趣愛好會(huì)影響到靈感，決定創(chuàng)造力，更是學(xué)生未來能夠投身一個(gè)領(lǐng)域并成功的標(biāo)志。

歡迎咨詢亦聯(lián)國際教育出國留學(xué)項(xiàng)目！ 加拿大國外留學(xué)行業(yè)

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