職業(yè)學校通過校企合作、技術服務、社會培訓、自辦企業(yè)等所得收入，可按一定比例作為績效工資來源。五、深化教育教學（十三）強化雙師型教師隊伍建設。加強師德師風建設，提升教師素養(yǎng)。完善職業(yè)教育教師資格認定制度，在國家教師資格考試中強化專業(yè)教學和實踐要求。制定雙師型教師標準，完善教師招聘、專業(yè)技術職務評聘和績效考核標準。按照職業(yè)學校生師比例和結構要求配齊專業(yè)教師。加強職業(yè)技術師范學校建設。支持高水平學校和大中型企業(yè)共建雙師型教師培養(yǎng)培訓基地，落實教師定期到企業(yè)實踐的規(guī)定，支持企業(yè)技術骨干到學校從教，推進固定崗與流動崗相結合、校企互聘兼職的教師隊伍建設。繼續(xù)實施職業(yè)院校教師素質提高計劃。（十四）創(chuàng)新教學模式與方法。提高思想理論課質量和實效，推進新時代社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。舉辦職業(yè)學校思想教育課程教師教學能力比賽。普遍開展項目教學、情境教學、模塊化教學，推動現(xiàn)代信息技術與教育教學深度融合，提高課堂教學質量。實施彈性學習和學分制管理，支持學生積極參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、競賽活動。辦好全國職業(yè)院校技能大賽。（十五）改進教學內容與教材。完善“崗課賽證”綜合育人機制。學好技術可致富，六盤水市軍事技能職業(yè)學校是門路，國家助學搞技術，成就人生第一步！六枝特區(qū)一對一國防教育培訓班

我國建成世界規(guī)模比較大職業(yè)教育體系目前共有職業(yè)學校，在校生超過2915萬人本報北京5月28日電（記者丁雅誦）記者日前從教育部了解到：目前我國建成世界規(guī)模比較大職業(yè)教育體系，共有職業(yè)學校，在校生超過2915萬人?！爸懈呗殞W校每年培養(yǎng)1000萬左右的高素質技術技能人才，高職院校3年累計擴招，1萬余所職業(yè)學校每年開展各類培訓上億人次?！苯逃柯殬I(yè)教育與成人教育司負責人介紹，作為國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，近年來，職業(yè)教育適應性不斷增強，現(xiàn)代職業(yè)教育體系加快構建，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和提高國家競爭力提供了質量人力資源支撐。——與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。據(jù)統(tǒng)計，10年來，職業(yè)教育專業(yè)目錄經(jīng)過兩次調整，更新幅度超過70%。目前，全國職業(yè)學校共開設1300余個專業(yè)和12余萬個專業(yè)點，基本覆蓋了國民經(jīng)濟各領域，有力支撐我國成為全世界擁有全部工業(yè)門類的國家。在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等領域，新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校畢業(yè)生。——校企合作不斷深化。全國組建了1500多個職業(yè)教育集團（聯(lián)盟），涵蓋企業(yè)、學校、行業(yè)、科研機構在內的，形成了資源共享、責任共擔、合作發(fā)展的特色辦學模式。在“土地+財政+稅收”政策激勵下。鐘山區(qū)國內國防教育專業(yè)本校以精心育人為基本職責，以潛心研究為比較大樂趣，以善于合作為道德崇尚！

教育部辦公廳關于做好中等職業(yè)學校公共基礎課程教材使用的通知教職成廳函〔2021〕16號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關單位：為貫徹全國職業(yè)教育大會精神，按照《職業(yè)院校教材管理辦法》《中等職業(yè)學校公共基礎課程方案》和中等職業(yè)學校數(shù)學、英語等7門公共基礎課程標準要求，經(jīng)有關單位申報、形式審查、專家審議、面向社會公示、專家審讀完善等程序，終遴選了17家出版單位的44種教材入選建設名單。13家出版單位的32種教材入選首批中等職業(yè)學校公共基礎課程教材（詳見附件1，其余教材后續(xù)公布），并將于2021年秋季學期起開始選用。現(xiàn)就有關事項通知如下。一、高度重視教材書目和選用管理。根據(jù)《職業(yè)院校教材管理辦法》，中等職業(yè)學校公共基礎必修課程教材須在教育行政部門發(fā)布的國家規(guī)劃教材目錄中選用。中等職業(yè)學校公共基礎課程教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的重要組成部分，從2021年秋季學期到2022年秋季學期期間陸續(xù)公布書目并投入使用。各省級教育行政部門要指導區(qū)域內中等職業(yè)學校從2022年秋季學期起全部選用新教材，各中等職業(yè)學校應及時將選用結果報主管教育行政部門備案。二、及時做好教材發(fā)行和內容更新。

這些團隊有力和帶動了各職業(yè)院校在教育教學中推進協(xié)同育人、培養(yǎng)發(fā)展的時代新人，為職業(yè)教育高質量發(fā)展提供了有力支撐。主動服務為發(fā)展注入“職教強音”面向市場、服務產(chǎn)業(yè)是職業(yè)教育的基本功能。對接經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，主動服務經(jīng)濟社會發(fā)展，一直是推動職業(yè)教育發(fā)展的基本策略。十年來，職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，服務“”倡議等，適應性更強?！蛾P于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》明確提出，優(yōu)化職業(yè)教育供給結構——圍繞國家制造業(yè)所需的新興專業(yè)開展建設；圍繞國家民生工程所需的緊缺專業(yè)開展建設；圍繞國民經(jīng)濟轉型升級所需的傳統(tǒng)專業(yè)及時進行調整；鼓勵學校開設更多緊缺的、符合市場需求的專業(yè)，形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系。政策指引錨定方向，各地職業(yè)院校積極對接市場需求，主動調整專業(yè)設置，為企業(yè)發(fā)展助力，為經(jīng)濟社會發(fā)展添磚加瓦。針對我國裝備制造業(yè)人才供給存在的整體過剩、短缺等結構性問題，陜西工業(yè)職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)群深化產(chǎn)教融合校企合作，推動課程教學內容的更新和智能成型研究專項課的開展，為培養(yǎng)高素質復合型技能人才、服務西部裝備制造業(yè)振興擔當責任。在北京師范大學國家職業(yè)教育研究院院長和震看來。學技術哪家強，就到六盤水找六盤水市軍事技能職業(yè)學校！

職業(yè)學校要主動吸納行業(yè)企業(yè)深度參與職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃、課程設置、教材開發(fā)、教學設計、教學實施，合作共建新專業(yè)、開發(fā)新課程、開展訂單培養(yǎng)。鼓勵行業(yè)企業(yè)主導建立全國性、行業(yè)性職教集團，推進實體化運作。探索學徒制，大力培養(yǎng)技術技能人才。支持企業(yè)接收學生實習實訓，引導企業(yè)按崗位總量的一定比例設立學徒崗位。嚴禁向學生違規(guī)收取實習實訓費用。（十二）優(yōu)化校企合作政策環(huán)境。各地要把促進企業(yè)參與校企合作、培養(yǎng)技術技能人才作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)激勵政策、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃制定的重要內容，對產(chǎn)教融合型企業(yè)給予“金融+財政+土地+信用”組合式激勵，按規(guī)定落實相關稅費政策。工業(yè)和信息化部門要把企業(yè)參與校企合作的情況，作為各類示范企業(yè)評選的重要參考。教育、人力資源社會保障部門要把校企合作成效作為評價職業(yè)學校辦學質量的重要內容。國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構要支持企業(yè)參與和舉辦職業(yè)教育。鼓勵金融機構依法依規(guī)為校企合作提供相關和融資支持。積極探索職業(yè)學校實習生參加工傷保險辦法。加快發(fā)展職業(yè)學校學生實習實訓責任保險和人身意外傷害保險，鼓勵保險公司對現(xiàn)代學徒制、企業(yè)新型學徒制保險專門確定費率。六盤水市軍事技能職業(yè)學校強化實踐性教學，培養(yǎng)應用型人才！盤州一對一國防教育學校

走入六盤水市軍事技能職業(yè)學校，走出精彩人生。六枝特區(qū)一對一國防教育培訓班

銷售資質審批取消后，教育行業(yè)“百花齊放”，如何選擇一家靠譜的機構成為眾多家庭的現(xiàn)實需求。日前，由廣東省服務協(xié)會主辦的“2019廣東省留學服務協(xié)會教育資源博覽會”在廣州舉行，行業(yè)人士呼吁廣大消費者提高防范意識，警惕“特色服務”噱頭，選擇合法合規(guī)和專業(yè)的服務機構。對于職業(yè)高中，國防教育，計算機應用，職業(yè)培訓來說，傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下，大量的時間和成本浪費在路程上，招生的數(shù)量和質量也難以達到預期。并且傳統(tǒng)的申請流程繁復，行業(yè)“水深”，所以對于職業(yè)高中，國防教育，計算機應用，職業(yè)培訓來說并不能解決供需不平衡問題。在銷售有句話說得好“只要市場在，總會有優(yōu)勝劣汰，總會有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有創(chuàng)新力、堅持，并且有決心的人和團隊才能走下去，去改造這個行業(yè)，讓大環(huán)境變得更好。而我堅信冰終究會化，而未來永遠屬于那些行動者”。教育行業(yè)發(fā)展利好，原因之一是經(jīng)過這么多年的發(fā)展，教育行業(yè)已經(jīng)積累了一定的沉淀、形成了一定的服務型，但是也仍然面臨很多的挑戰(zhàn)：市場增速放緩，由于市場門檻低，潛在進入者越來越多，競爭將越來越激烈；產(chǎn)品差異化小，同質化嚴重；服務單一，缺少真正能為學員提供良好的有價值的服務內容。如何整合資源，打通產(chǎn)業(yè)鏈是我們值得思考的問題。六枝特區(qū)一對一國防教育培訓班

貴州燁隆教育發(fā)展有限公司致力于教育培訓，是一家服務型的公司。公司業(yè)務涵蓋職業(yè)高中，國防教育，計算機應用，職業(yè)培訓等，價格合理，品質有保證。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力，努力學習行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓行業(yè)的發(fā)展。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造高品質服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。