產教融合模式下的數(shù)字化平臺建設：平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學打造“愛學云智慧教育平臺”，整合區(qū)域教育管理、教學教研、學生學習全場景。平臺支持與甘肅省現(xiàn)有教育云平臺無縫對接，實現(xiàn)單點登錄與數(shù)據(jù)互通，覆蓋全省14個市州、86個區(qū)縣。通過智能教學工具“學堂教師寶”和“愛學堂365”APP，教師可一鍵調用清華微課資源備課，學生可跨終端自主學習。該平臺還將嵌入本地特色課程，構建“國家課程+地方文化”雙軌資源庫，助力甘肅教育數(shù)字化轉型。教育區(qū)塊鏈“隴教鏈”實現(xiàn)學分全域互認，學術造假率降92%。清華官方認證資源數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費分成多維盈利

教育公益基金與長效幫扶機制平?jīng)龆x設立“隴原啟航”教育公益基金，聯(lián)合清華大學教育基金會定向資助貧困學生。通過AI算法精細識別資助對象，已為2.3萬名學子提供智能終端、在線課程及生活補貼。2024年受助學生本科上線率較全省平均高18%，其中37人考入清華、北大。基金還創(chuàng)新“學業(yè)反哺”機制，要求受助大學生返鄉(xiāng)支教，形成“造血式”教育幫扶生態(tài)。

教育督導評估數(shù)字化轉型依托清華教育評價模型，平?jīng)龆x開發(fā)“隴教評”智能督導系統(tǒng)，實現(xiàn)學校評估從“人工巡查”向“數(shù)據(jù)畫像”轉型。系統(tǒng)整合教學、管理、后勤等200余項指標，2023年完成全省1.5萬所學校動態(tài)評估，生成個性化改進方案。張掖某農村中學根據(jù)評估建議調整課程結構后，學生綜合素質優(yōu)良率從41%提升至79%。該體系被***教育督導委員會列為西部教育評估**樣板。 AI教育產品代理權益數(shù)智化教育PC/手機/PAD全場景覆蓋學習清華知識圖譜解決民族地區(qū)漢語教學難點，及格率躍升36%。

校園安全智能防控系統(tǒng)平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學公共安全研究院，構建“隴盾校園”智能安防體系。系統(tǒng)集成AI視頻分析、電子圍欄、應急指揮等功能，在蘭州30所試點校部署后，2024年校園安全事故同比下降72%，應急響應時間縮短至90秒內。定西某中學通過情緒識別系統(tǒng)及時發(fā)現(xiàn)并干預學生心理危機事件13起，獲公安部“智慧平安校園”創(chuàng)新獎。系統(tǒng)還聯(lián)通教育、公安、醫(yī)療數(shù)據(jù)平臺，形成“監(jiān)測-預警-處置-復盤”閉環(huán)管理，為《中國教育現(xiàn)代化2035》校園安全標準提供技術范本。

新高考菁英實驗班賦能升學突破結合甘肅省新高考**需求，平?jīng)龆x計劃西北師大附中、蘭州一中等名校開設“菁英實驗班”，引入清華“強基計劃”課程體系，覆蓋數(shù)學、物理等**學科拔高訓練及面試能力培養(yǎng)。課程采用“清北名師直播+本地教師答疑”雙師模式，2024年首屆畢業(yè)生中，63%通過強基計劃進入“雙前列”高校，其中8人被清華、北大錄取，創(chuàng)甘肅省歷史新高。該模式計劃擴展至河西走廊沿線10所高中，三年內培養(yǎng)3000名拔尖學生。

職業(yè)教育產教融合實踐路徑聚焦甘肅省“技能甘肅”戰(zhàn)略，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學基礎工業(yè)訓練中心，在蘭州石化職院、酒泉職教集團等院校建設“智能制造實訓基地”。引入清華“工匠工坊”課程體系，結合甘肅新能源、裝備制造產業(yè)需求，開發(fā)風電運維、數(shù)控編程等20門產教融合課程。 適老化平臺降低數(shù)字鴻溝數(shù)據(jù)百分之四十二。

選擇鼎輝、學堂派加盟，就是選擇與清華控股愛學堂攜手共進，開啟長期合作新篇章。在甘肅，鼎輝負責運營學堂派項目，為加盟商提供全維度的長期支持。學堂派平臺資源豐富，支持眾多教材版本，PPT 課件、導學案、試題、試卷、音頻等資源不斷擴充，且與教材目錄精確匹配，確保教師授課緊跟教育趨勢。各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷也在持續(xù)完善，助力教師提升教學質量，實現(xiàn) “教學評” 一體化。長期合作模式下，您的教育機構將在甘肅市場不斷發(fā)展壯大，盈利潛力無限。衛(wèi)星+5G混合組網(wǎng)成本降70%，獲航天局創(chuàng)新獎。甘肅怎樣加盟數(shù)智化教育托教增值合規(guī)項目

教育質量監(jiān)測網(wǎng)確定數(shù)學運算短板，專項提升百分之二十八。清華官方認證資源數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費分成多維盈利

留守兒童心理健康智能干預針對甘肅農村留守兒童心理問題，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學心理系研發(fā)“心晴守護”AI系統(tǒng)。通過情緒識別攝像頭、語音情感分析等技術，實時監(jiān)測學生心理狀態(tài)并推送干預方案。2023年臨夏州10所學校試點中，抑郁傾向學生比例下降18%，心理輔導響應速度提升至10分鐘內。系統(tǒng)還聯(lián)動“清華云家訪”平臺，幫助5000個家庭重建親子溝通橋梁，獲中國教育學會心理健康創(chuàng)新案例一等獎。

教育機器人普及計劃平?jīng)龆x引入清華大學機器人實驗室成果，在甘肅中小學部署“智教機器人”。機器人具備課堂輔助、編程教學、多語言互動等功能，支持藏語、東鄉(xiāng)語等少數(shù)民族語言。2024年甘南某小學使用機器人開展“雙語STEM”課程，學生邏輯思維測試得分提升38%，教師信息化教學信心指數(shù)增長55%。項目計劃五年內培養(yǎng)1萬名青少年機器人工程師，助力甘肅人工智能人才儲備。 清華官方認證資源數(shù)智化教育分傭+系統(tǒng)年費分成多維盈利