教師是教育的關(guān)鍵，鼎輝學(xué)堂派加盟項(xiàng)目為您提供完善的師資培訓(xùn)體系。作為甘肅運(yùn)營(yíng)商，鼎輝依托學(xué)堂派平臺(tái)的資源優(yōu)勢(shì)，助力加盟商打造前列師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)堂派支持眾多教材版本，海量資源包括 PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等，均與教材目錄緊密相連，為教師培訓(xùn)提供有力支撐。培訓(xùn)過(guò)程中，教師能深入學(xué)習(xí)如何利用平臺(tái)資源開(kāi)展教學(xué)，如何借助單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊梳理知識(shí)，以及如何運(yùn)用試卷中心的精品試卷進(jìn)行評(píng)估，從而實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化。在甘肅，加盟鼎輝學(xué)堂派，通過(guò)專業(yè)師資培訓(xùn)提升教師水平，用專注教學(xué)樹(shù)立品牌口碑，吸引眾多學(xué)員，開(kāi)啟財(cái)富之門。清華老年大學(xué)課程入駐“銀齡學(xué)堂”，10萬(wàn)老人跨越數(shù)字鴻溝。武威市清華教育資源賦能數(shù)智化教育

留守兒童心理健康智能干預(yù)針對(duì)甘肅農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題，平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學(xué)心理系研發(fā)“心晴守護(hù)”AI系統(tǒng)。通過(guò)情緒識(shí)別攝像頭、語(yǔ)音情感分析等技術(shù)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生心理狀態(tài)并推送干預(yù)方案。2023年臨夏州10所學(xué)校試點(diǎn)中，抑郁傾向?qū)W生比例下降18%，心理輔導(dǎo)響應(yīng)速度提升至10分鐘內(nèi)。系統(tǒng)還聯(lián)動(dòng)“清華云家訪”平臺(tái)，幫助5000個(gè)家庭重建親子溝通橋梁，獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)心理健康創(chuàng)新案例一等獎(jiǎng)。

教育機(jī)器人普及計(jì)劃平?jīng)龆x引入清華大學(xué)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室成果，在甘肅中小學(xué)部署“智教機(jī)器人”。機(jī)器人具備課堂輔助、編程教學(xué)、多語(yǔ)言互動(dòng)等功能，支持藏語(yǔ)、東鄉(xiāng)語(yǔ)等少數(shù)民族語(yǔ)言。2024年甘南某小學(xué)使用機(jī)器人開(kāi)展“雙語(yǔ)STEM”課程，學(xué)生邏輯思維測(cè)試得分提升38%，教師信息化教學(xué)信心指數(shù)增長(zhǎng)55%。項(xiàng)目計(jì)劃五年內(nèi)培養(yǎng)1萬(wàn)名青少年機(jī)器人工程師，助力甘肅人工智能人才儲(chǔ)備。 白銀市數(shù)智化教育從資源到運(yùn)營(yíng)一站式閉環(huán)支持智能教學(xué)機(jī)器人進(jìn)駐甘南，雙語(yǔ)STEM課程覆蓋率提升60%。

鼎輝學(xué)堂派注重教學(xué)服務(wù)優(yōu)化，致力于提高學(xué)員滿意度，為合作機(jī)構(gòu)在甘肅市場(chǎng)贏得良好口碑。平臺(tái)支持超50個(gè)教材版本，16000個(gè)PPT課件、11000個(gè)導(dǎo)學(xué)案、650000道試題、7200套試卷和11000個(gè)音頻，資源與教材目錄精確匹配，教師授課時(shí)可根據(jù)學(xué)員需求靈活選用。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師精確評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)”一體化，從而提高學(xué)員滿意度。學(xué)堂派在甘肅以專注教學(xué)服務(wù)吸引更多學(xué)員，機(jī)構(gòu)發(fā)展蒸蒸日上，前景廣闊。慕華成志精英團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況，提供專注的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)，包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí)，利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化，保有教學(xué)質(zhì)量。在甘肅，背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長(zhǎng)。

跨區(qū)域教育聯(lián)盟與資源共享平?jīng)龆x發(fā)起“河西走廊教育共同體”，聯(lián)合蘭州、酒泉等8市共建共享清華教育資源。聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校通過(guò)“愛(ài)學(xué)云”平臺(tái)交換特色課程，開(kāi)展“絲綢之路數(shù)學(xué)競(jìng)賽”“敦煌文化聯(lián)合研學(xué)”等活動(dòng)。2023年聯(lián)盟校高考一本上線率平均提升12%，區(qū)域教育均衡指數(shù)躍居西部***。教育部將此模式納入“十四五”跨區(qū)域教育協(xié)作規(guī)劃，擬推廣至西北五省。

老年教育數(shù)字化拓展為應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)需求，平?jīng)龆x開(kāi)設(shè)“銀齡學(xué)堂”，將清華老年大學(xué)課程引入甘肅社區(qū)。通過(guò)適老化設(shè)計(jì)的“頤教通”APP，老年人可學(xué)習(xí)智能手機(jī)應(yīng)用、健康管理等課程。2024年蘭州市試點(diǎn)中，10萬(wàn)老年人參與在線學(xué)習(xí)，數(shù)字技能合格率從23%提升至68%，社交活躍度增長(zhǎng)45%。項(xiàng)目獲全國(guó)老齡辦“智慧助老”創(chuàng)新案例，計(jì)劃三年覆蓋全省86個(gè)區(qū)縣。 清華元宇宙實(shí)驗(yàn)室助力“敦煌數(shù)字文?！盫R課程開(kāi)發(fā)。

教育扶貧數(shù)字化升級(jí)針對(duì)甘肅省23個(gè)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)縣，平?jīng)龆x推出“智慧扶智2.0”計(jì)劃。通過(guò)AI算法精細(xì)識(shí)別5萬(wàn)名教育薄弱學(xué)生，定制“一人一案”智能學(xué)習(xí)方案。2024年臨夏州試點(diǎn)顯示，受助學(xué)生數(shù)學(xué)平均分提升25%，數(shù)字技能掌握率達(dá)89%。項(xiàng)目創(chuàng)新“云導(dǎo)師”機(jī)制，組織清華學(xué)子為5000名農(nóng)村學(xué)生提供在線學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，其中37人考入重點(diǎn)高校。該模式獲***扶貧辦“鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新獎(jiǎng)”，計(jì)劃三年內(nèi)建立“數(shù)字資源+智能終端+人才反哺”的教育扶貧新范式。清華環(huán)境學(xué)院指導(dǎo)碳中和校園，碳排放強(qiáng)度下降65%。AI+教育輕資產(chǎn)模式數(shù)智化教育從資源到運(yùn)營(yíng)一站式閉環(huán)支持

教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)確定數(shù)學(xué)運(yùn)算短板，專項(xiàng)提升百分之二十八。武威市清華教育資源賦能數(shù)智化教育

教育大數(shù)據(jù)治理體系構(gòu)建：針對(duì)教育數(shù)據(jù)碎片化問(wèn)題，平?jīng)龆x基于清華大學(xué)“教育大腦”技術(shù)框架，建設(shè)甘肅省教育大數(shù)據(jù)治理平臺(tái)。平臺(tái)整合學(xué)業(yè)數(shù)據(jù)、教師發(fā)展、資源配置等12類核心數(shù)據(jù)，通過(guò)AI算法生成區(qū)域教育質(zhì)量熱力圖。2023年天水市通過(guò)平臺(tái)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校藝體課程開(kāi)設(shè)率不足30%，隨即調(diào)配800名兼職教師，半年內(nèi)覆蓋率提升至85%。平臺(tái)還支持“數(shù)據(jù)駕駛艙”功能，教育管理者可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)城鄉(xiāng)差距、學(xué)科短板等關(guān)鍵指標(biāo)，助力教育決策從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向科學(xué)治理，入選教育部“教育新基建****案例”。武威市清華教育資源賦能數(shù)智化教育