跨區(qū)域教育聯(lián)盟與資源共享平?jīng)龆x發(fā)起“河西走廊教育共同體”，聯(lián)合蘭州、酒泉等8市共建共享清華教育資源。聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校通過(guò)“愛學(xué)云”平臺(tái)交換特色課程，開展“絲綢之路數(shù)學(xué)競(jìng)賽”“敦煌文化聯(lián)合研學(xué)”等活動(dòng)。2023年聯(lián)盟校高考一本上線率平均提升12%，區(qū)域教育均衡指數(shù)躍居西部***。教育部將此模式納入“十四五”跨區(qū)域教育協(xié)作規(guī)劃，擬推廣至西北五省。

老年教育數(shù)字化拓展為應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)需求，平?jīng)龆x開設(shè)“銀齡學(xué)堂”，將清華老年大學(xué)課程引入甘肅社區(qū)。通過(guò)適老化設(shè)計(jì)的“頤教通”APP，老年人可學(xué)習(xí)智能手機(jī)應(yīng)用、健康管理等課程。2024年蘭州市試點(diǎn)中，10萬(wàn)老年人參與在線學(xué)習(xí)，數(shù)字技能合格率從23%提升至68%，社交活躍度增長(zhǎng)45%。項(xiàng)目獲全國(guó)老齡辦“智慧助老”創(chuàng)新案例，計(jì)劃三年覆蓋全省86個(gè)區(qū)縣。 慕華成志“未來(lái)課堂”實(shí)驗(yàn)班升級(jí)率較傳統(tǒng)班高百分之二十八。區(qū)域代理合作政策數(shù)智化教育清華系A(chǔ)I自習(xí)室個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)

鼎輝學(xué)堂派憑借多場(chǎng)景應(yīng)用能力，在甘肅教育市場(chǎng)展現(xiàn)出強(qiáng)大的招生吸引力。其資源可應(yīng)用于學(xué)校課外拓展、各類營(yíng)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)教育推廣、青少年科技競(jìng)賽培訓(xùn)以及家庭教育補(bǔ)充等多個(gè)場(chǎng)景。平臺(tái)支持眾多教材版本，海量資源包括 PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、、試卷音頻等，且與教材目錄精確匹配，教師在不同場(chǎng)景教學(xué)中能靈活選用資源。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，完善教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化。加盟鼎輝學(xué)堂派，利用多場(chǎng)景應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，吸引各類學(xué)員報(bào)名，機(jī)構(gòu)在甘肅地區(qū)招生無(wú)憂，盈利可期。定西市數(shù)智化教育從培訓(xùn)到流量分發(fā)全周期扶持清華知識(shí)圖譜解決民族地區(qū)漢語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn)，及格率躍升36%。

教育數(shù)字孿生校園建設(shè)平?jīng)龆x在甘肅首批建設(shè)10所數(shù)字孿生示范校，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)物理校園與虛擬校園實(shí)時(shí)映射。天水某中學(xué)借助孿生系統(tǒng)優(yōu)化教室光照布局后，學(xué)生近視新增率下降18%；后勤部門通過(guò)能耗仿真模型，年節(jié)約水電費(fèi)用超30萬(wàn)元。系統(tǒng)還支持**防控模擬推演，2024年成功預(yù)警并處置7起校園聚集性**。該模式入選住建部“智慧城市創(chuàng)新應(yīng)用”，計(jì)劃五年內(nèi)建成100所綠色智慧校園。智能教育督導(dǎo)機(jī)器人應(yīng)用平?jīng)龆x研發(fā)“隴教督”智能督導(dǎo)機(jī)器人，集成視覺識(shí)別、語(yǔ)義分析等技術(shù)，可自主完成課堂觀察、教案評(píng)估等任務(wù)。2023年在張掖市試點(diǎn)中，機(jī)器人日均巡查30節(jié)課，生成督導(dǎo)報(bào)告準(zhǔn)確率達(dá)95%，較人工督導(dǎo)效率提升8倍。系統(tǒng)還能通過(guò)情感計(jì)算技術(shù)分析師生互動(dòng)質(zhì)量，幫助學(xué)校改進(jìn)教學(xué)策略，試點(diǎn)校教師教學(xué)滿意度從68%提升至89%。該項(xiàng)目被***教育督導(dǎo)委員會(huì)列為教育治理現(xiàn)代化創(chuàng)新案例。

教育數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)：涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)治理、應(yīng)用服務(wù)等7大領(lǐng)域38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)融合清華大學(xué)教育技術(shù)規(guī)范與西部地域特色，2024年在河西走廊20個(gè)縣試點(diǎn)后，區(qū)域教育信息化投入產(chǎn)出比提升至1:5.3。該體系還建立動(dòng)態(tài)更新機(jī)制，每年吸納元宇宙、量子計(jì)算等新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為西部教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供系統(tǒng)性解決方案，被教育部納入國(guó)家智慧教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)框架。教育區(qū)塊鏈電子證書系統(tǒng)平?jīng)龆x基于清華區(qū)塊鏈技術(shù)，構(gòu)建全省教育電子證書平臺(tái)。2024年為80萬(wàn)畢業(yè)***放區(qū)塊鏈學(xué)歷證書，用人單位掃碼即可驗(yàn)證真?zhèn)危C書核驗(yàn)效率提升90%。系統(tǒng)還支持“微證書”體系，蘭州某職校學(xué)生考取15項(xiàng)技能證書后，就業(yè)起薪較同齡人高40%。該平臺(tái)入選**網(wǎng)信辦區(qū)塊鏈創(chuàng)新應(yīng)用試點(diǎn)，計(jì)劃三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到繼續(xù)教育的全學(xué)段證書上鏈。清華元宇宙實(shí)驗(yàn)室助力“敦煌數(shù)字文保”VR課程開發(fā)。

選擇鼎輝、學(xué)堂派加盟，就是選擇與清華控股愛學(xué)堂攜手共進(jìn)，開啟長(zhǎng)期合作新篇章。在甘肅，鼎輝負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)學(xué)堂派項(xiàng)目，為加盟商提供全維度的長(zhǎng)期支持。學(xué)堂派平臺(tái)資源豐富，支持眾多教材版本，PPT 課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等資源不斷擴(kuò)充，且與教材目錄精確匹配，確保教師授課緊跟教育趨勢(shì)。各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷也在持續(xù)完善，助力教師提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn) “教學(xué)評(píng)” 一體化。長(zhǎng)期合作模式下，您的教育機(jī)構(gòu)將在甘肅市場(chǎng)不斷發(fā)展壯大，盈利潛力無(wú)限。非遺數(shù)字工坊3D建模課程，95%學(xué)生掌握傳統(tǒng)技藝。甘南州數(shù)智化教育ISO 27001認(rèn)證+私有化存儲(chǔ)

教育CPE設(shè)備降帶寬成本60%，在線課堂延遲低于50ms。區(qū)域代理合作政策數(shù)智化教育清華系A(chǔ)I自習(xí)室個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)

合作鼎輝學(xué)堂派，您將獲得鼎輝在甘肅地區(qū)多年教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳承與指導(dǎo)。學(xué)堂派平臺(tái)資源優(yōu)勢(shì)突出，支持眾多教材版本，海量資源涵蓋PPT課件、導(dǎo)學(xué)案、試題、試卷、音頻等，與教材目錄緊密相連，教師授課便捷。鼎輝的***團(tuán)隊(duì)將根據(jù)您的實(shí)際情況，提供專注的運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)，包括教學(xué)方法優(yōu)化、市場(chǎng)拓展策略制定等。同時(shí)，利用各章節(jié)的復(fù)習(xí)板塊和試卷中心的精品試卷，助力教師達(dá)成“教學(xué)評(píng)”一體化。在甘肅，背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，您的教育機(jī)構(gòu)將迅速成長(zhǎng)。平臺(tái)支持超過(guò)50個(gè)教材版本，現(xiàn)有PPT課件16000個(gè)、導(dǎo)學(xué)案11000個(gè)、試題650000道、試卷7200套、音頻11000個(gè)，以上各類型資源均匹配在各個(gè)教材版本的章節(jié)目錄下，教師可實(shí)現(xiàn)各種教學(xué)資源的無(wú)縫切換。各個(gè)章節(jié)都設(shè)有單元復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)板塊，方便老師開展階段總結(jié)復(fù)習(xí)，同時(shí)，“試卷中心”提供章節(jié)測(cè)、期中、期末、中考真題等各種類型的精品試卷，從而幫助老師真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評(píng)”一體化設(shè)計(jì)。區(qū)域代理合作政策數(shù)智化教育清華系A(chǔ)I自習(xí)室個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)