鼎輝學堂派注重教學服務優(yōu)化,致力于提高學員滿意度,為合作機構(gòu)在甘肅市場贏得良好口碑。平臺支持超50個教材版本,16000個PPT課件、11000個導學案、650000道試題、7200套試卷和11000個音頻,資源與教材目錄精確匹配,教師授課時可根據(jù)學員需求靈活選用。各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師精確評估學員學習情況,及時調(diào)整教學策略,實現(xiàn)“教學評”一體化,從而提高學員滿意度。學堂派在甘肅以專注教學服務吸引更多學員,機構(gòu)發(fā)展蒸蒸日上,前景廣闊。慕華成志精英團隊將根據(jù)您的實際情況,提供專注的運營指導,包括教學方法優(yōu)化、市場拓展策略制定等。同時,利用各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷,助力教師達成“教學評”一體化,保有教學質(zhì)量。在甘肅,背靠鼎輝的行業(yè)經(jīng)驗,您的教育機構(gòu)將迅速成長。清華老年大學課程入駐“銀齡學堂”,10萬老人跨越數(shù)字鴻溝。創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級
教育數(shù)字化標準體系建設:涵蓋基礎設施、數(shù)據(jù)治理、應用服務等7大領域38項標準。標準融合清華大學教育技術規(guī)范與西部地域特色,2024年在河西走廊20個縣試點后,區(qū)域教育信息化投入產(chǎn)出比提升至1:5.3。該體系還建立動態(tài)更新機制,每年吸納元宇宙、量子計算等新技術標準,為西部教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供系統(tǒng)性解決方案,被教育部納入國家智慧教育標準建設框架。教育區(qū)塊鏈電子證書系統(tǒng)平?jīng)龆x基于清華區(qū)塊鏈技術,構(gòu)建全省教育電子證書平臺。2024年為80萬畢業(yè)***放區(qū)塊鏈學歷證書,用人單位掃碼即可驗證真?zhèn)危C書核驗效率提升90%。系統(tǒng)還支持“微證書”體系,蘭州某職校學生考取15項技能證書后,就業(yè)起薪較同齡人高40%。該平臺入選**網(wǎng)信辦區(qū)塊鏈創(chuàng)新應用試點,計劃三年內(nèi)實現(xiàn)從學前教育到繼續(xù)教育的全學段證書上鏈。金昌市數(shù)智化教育VI設計+10萬流量包+50%降本支持清華老年課程聯(lián)動社區(qū),孵化2000名銀齡數(shù)字導師。
教育創(chuàng)新是鼎輝學堂派在甘肅市場的核心競爭力,也為您加盟后的差異化發(fā)展奠定基礎。學堂派平臺資源豐富,支持眾多教材版本,PPT 課件、導學案、試題、試卷、音頻等資源應有盡有,且與教材目錄精確匹配。教師在授課過程中,借助這些資源以及各章節(jié)的復習板塊和試卷中心的精品試卷,能夠創(chuàng)新教學方法,打破傳統(tǒng)教學模式,為學員提供更具吸引力的課程。實現(xiàn) “教學評” 一體化的設計,讓學員在學習中感受創(chuàng)新魅力,提高學習效果。加盟鼎輝學堂派,憑借教育創(chuàng)新優(yōu)勢,在甘肅教育市場打造特色教育品牌,吸引更多生源,開啟盈利新篇。
愛學堂與高等教育機構(gòu)的老師學者們攜手,共同探索并實施UGS模式(大學—機構(gòu)—**),打造未來****案例。截至目前,愛學堂產(chǎn)品已服務**眾多**和用戶,為教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。三、甘肅運營模式與創(chuàng)業(yè)扶持計劃(一)BOB模式,聯(lián)營共贏平?jīng)龆x企業(yè)管理有限公司在甘肅采用BOB模式,展現(xiàn)出強大的運營實力。BOB模式即通過全甘肅統(tǒng)一采購和運營,將資源進行整合與優(yōu)化配置。這種模式下,鼎輝公司能夠有效地扶持自習室、托教機構(gòu)和**等各類教育機構(gòu),實現(xiàn)資源共享、互利共贏。在BOB模式中,鼎輝公司充分發(fā)揮其整合資源的優(yōu)勢。通過與北京鑫聲科技陪智童成功簽約清華慕華成志愛學堂線上教育品牌,引入了清華愛學堂精品豐富的課程資源再通過BOB模式,能夠快速地輸送到各個聯(lián)營的自習室等機構(gòu)中,為學生提供高質(zhì)量的教育服務。平?jīng)龆x企業(yè)管理公司還通過聯(lián)營的方式,加強了與各類教育機構(gòu)的合作與聯(lián)系。這種合作不但體現(xiàn)在資源共享上,還包括經(jīng)驗交流、市場推廣等方面。例如,各聯(lián)營機構(gòu)可以共同分享成功的運營經(jīng)驗,互相學習借鑒,提高整體的運營水平。在市場推廣方面,平?jīng)龆x可以通過整合各方資源,進行大規(guī)模的宣傳推廣活動,提高品牌同知度和影響力。清華美院數(shù)字藝術課程復興洮硯雕刻技藝。
家校協(xié)同教育平臺建設為**甘肅農(nóng)村家庭家庭教育參與度低的難題,平?jīng)龆x推出“隴原家校通”數(shù)字平臺,整合清華附小家長課堂、學業(yè)跟蹤系統(tǒng)和親子互動模塊。平臺通過大數(shù)據(jù)分析生成“家庭學習報告”,推送個性化教育建議。2023年試點中,平?jīng)鍪修r(nóng)村家長使用率達78%,學生作業(yè)完成率提高45%。武威某小學借助平臺開展“親子共讀《河西走廊簡史》”活動,家校溝通頻次提升120%,家庭教育滿意度達91%。該項目被納入甘肅省“家校社協(xié)同育人”重點工程,計劃三年覆蓋50萬家庭。
教育質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)確定數(shù)學運算短板,專項提升百分之二十八。區(qū)域代理合作政策數(shù)智化教育備課授課作業(yè)全流程數(shù)字化
慕華成志“3+5混合教學”模式全省推廣,惠及10萬師生。創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級
未來學校建筑設計與文化融合甘肅省地域文化多元,平?jīng)龆x聯(lián)合清華大學建筑設計研究院,在敦煌、天水等文化名城試點“未來學?!苯ㄔO項目。設計融合莫高窟壁畫元素與智能建筑技術,打造“光能屋頂+地源熱泵”綠色校園,配套沉浸式AR歷史長廊、智能恒溫教室等設施。2024年,敦煌某未來學校建成后,能耗降低40%,學生文化認同感測評提升55%。項目計劃五年內(nèi)建成20所文化特色未來學校,推動教育與地域文化深度融合。
鄉(xiāng)村教育振興計劃:數(shù)字化賦能小規(guī)模學校針對甘肅省1800余所鄉(xiāng)村小規(guī)模學校,平?jīng)龆x推出“蒲公英計劃”,部署“5G智能教育艙”。艙內(nèi)集成清華附小直播課堂、AI作業(yè)批改系統(tǒng)及虛擬實驗室,支持“一師多?!边h程授課模式。2023年隴南試點中,10個教學點共享1名清華認證教師,學生數(shù)學平均分提升22%,教師跨學科教學能力認證通過率達78%。該項目獲教育部“鄉(xiāng)村振興教育創(chuàng)新獎”,計劃三年實現(xiàn)全省覆蓋。 創(chuàng)客教育資源數(shù)智化教育1+X課程體系賦能區(qū)域教育升級